Juni – Datenschutzkonforme KI und Assistenz
Thema: Unterstützung im Studium zwischen Potenzial und Verantwortung
Dienstag, 9. Juni, 18 Uhr Online über Zoom
Referentin: Nadine van der Meulen
Inhalt: Wie können KI-Tools im Studium sinnvoll unterstützen, ohne Datenschutz und Verantwortung aus den Augen zu verlieren? Der Vortrag zeigt Chancen, Risiken und praktische Leitlinien für einen verantwortungsvollen Einsatz.
„Künstliche Intelligenz und digitale Assistenzsysteme können Studierende im Alltag wirksam unterstützen – etwa bei Recherche, Schreiben, Strukturierung oder Zeitmanagement. Gleichzeitig stellen sich wichtige Fragen zu Datenschutz, sensiblen Daten, Transparenz und fairen Zugängen. Nadine van der Meulen zeigt, wie KI im Studium entlasten und Teilhabe fördern kann, ohne neue Abhängigkeiten, Belastungen oder Barrieren zu schaffen. Im Mittelpunkt steht ein verantwortungsvoller, ethisch reflektierter und inklusiver Umgang mit KI.
Juli – Mentale Gesundheit im Studienalltag
Thema: Zwischen Deadlines und chronischem Stress: Kleine (Bewegungs-)Schritte zu besserer mentaler Gesundheit
Dienstag, 7. Juli, 18 Uhr Online über Zoom
Referentin: Prof Dr. Kathrin Wunsch
Inhalt: Stress, Leistungsdruck und ständige Erreichbarkeit prägen den Studienalltag. Hier erfahrt ihr, wie kleine Bewegungs- und Alltagsroutinen eure mentale Gesundheit nachhaltig stärken können.
„Studium bedeutet oft: viele Deadlines, hoher Leistungsdruck und wenig Zeit für die eigene Gesundheit. In diesem Vortrag zeigt Prof. Dr. Kathrin Wunsch, wie schon kleine Bewegungseinheiten im Alltag helfen können, Stress zu reduzieren und die mentale Gesundheit zu stärken. Im Mittelpunkt stehen alltagsnahe Impulse, die auch in vollen Studienphasen realistisch umsetzbar sind.
August – Digitale Benachteiligung erkennen
Thema: Digitale Benachteiligung erkennen: Wer wird in digitalen Systemen mitgedacht – und wer nicht?
Dienstag, 11. August, 18 Uhr Online über Zoom
Referentin: Prof. Dr. Julia Krönung (FernUniversität in Hagen)
Inhalt: Digitale Systeme sind nicht für alle gleich zugänglich. Der Vortrag beleuchtet, wie digitale Benachteiligung entsteht, wen sie betrifft und wie faire, inklusive Technologien gestaltet werden können.
„Digitale Systeme prägen längst Studium, Arbeit und Alltag. Doch nicht alle Menschen profitieren gleichermaßen von ihnen. Prof. Dr. Julia Krönung zeigt, wie digitale Benachteiligung entstehen kann, welche Gruppen in technischen Systemen häufig übersehen werden und warum digitale Vielfalt, Ethik und Inklusion schon bei der Gestaltung von Systemen mitgedacht werden müssen. Ein Vortrag über Verantwortung, Sichtbarkeit und gerechtere Digitalisierung.
Bei diesen Angeboten handelt es sich um eine Kooperation des AStA-Referats für Kultur, Soziales und Hochschulsport (Sophie) und des AStA-Referats für Inklusion und Gleichberechtigung (Irina).